Не допустить пожаров в образовательных учреждениях

В соответствии с действующим законодательством, персональная ответственность за обеспечение пожарной безопасности в образовательных учреждениях возлагается на их руководителей. Они же назначают ответственных за пожарную безопасность отдельных помещений (кабинеты, мастерские, лаборатории), электросетей и т.п.

Перед началом нового 2022-2023 учебного года напоминаем ответственным лицам, что территория детских садов и школ, а также участки, прилегающие к ним, должны своевременно очищаться от горючих отходов и мусора, которые следует собирать на специально выделенных площадках в контейнеры или ящики, а затем вывозить на свалку. Нельзя сжигать опавшую листву, так как тлеющие листья ветром могут быть занесены на кровлю здания или в слуховое окно.

Важно контролировать состояние дорог, проездов, подъездов и проходов к зданиям, следить за тем, чтобы они ничем не загромождались, а в зимнее время регулярно очищались от снега и льда.

На территориях и в зданиях детских дошкольных и школьных учреждений запрещается курить. Должен быть определен порядок проведения временных огневых и других пожароопасных работ, порядок осмотра и закрытия помещений после окончания учебных занятий и других мероприятий в учебном учреждении.

Учебные заведения относятся к объектам с массовым пребыванием людей, поэтому особое внимание здесь должно уделяться содержанию путей эвакуации. Каждое школьное здание должно иметь не менее двух эвакуационных выходов: если один из них отрезан огнем, для спасения учащихся используется другой. Запасные выходы должны быть свободными. Категорически запрещается забивать их гвоздями наглухо. Все двери эвакуационных выходов должны свободно открываться в сторону выхода из помещений. При пребывании людей в помещении двери могут запираться лишь на внутренние легкооткрывающиеся запоры.

Лестницы — важнейший путь эвакуации, поэтому нельзя устраивать кладовые под лестничными маршами. Запрещается отделывать пути эвакуации и учебные помещения деревом, пластиком и другими горючими материалами. В случае пожара это чревато серьезными последствиями.

В зданиях учебных учреждений запрещается устраивать на путях эвакуации пороги, турникеты, раздвижные вращающиеся двери и другие устройства, препятствующие свободной эвакуации людей. Нельзя устанавливать металлические решетки и жалюзи на окнах: в случае опасности окна могут стать дополнительными путями эвакуации.

На случай отключения электроэнергии, у обслуживающего персонала должны быть электрические фонари, не менее одного на каждого работника дежурного персонала.

Из всех школьных помещений наибольшую опасность представляют химические лаборатории, кабинеты физики и учебные мастерские. Обычно здесь применяют горючие материалы и вещества, легкогорючие жидкости, спиртовки, электроприборы и другое оборудование. Поэтому соблюдать меры пожарной безопасности в этих помещениях надо особенно осторожно.

В учебных мастерских должен соблюдаться строгий противопожарный режим. Убирать мусор, отходы и промасленную ветошь из таких помещений необходимо после каждого занятия. Заниматься и работать в мастерских учащиеся могут только в присутствии и под руководством преподавателей производственного обучения.

Ежедневно по окончании занятий в классах, мастерских или лабораториях преподаватели, лаборанты или лица, ответственные за пожарную безопасность, должны тщательно осмотреть закрываемые помещения, устранить обнаруженные недочеты и обесточить электросети.

Каждый преподаватель и ученик должны быть готовы к действиям в экстремальной ситуации. При возникновении пожара каждый ученик должен незамедлительно сообщить о нем учителю или в пожарную охрану.

Первоочередной обязанностью любого работника детского сада и школы является спасение жизни детей при пожарах. Руководитель учреждения, преподавательский и обслуживающий персонал в случае возникновения пожара обязаны:

— немедленно сообщить о пожаре в пожарную охрану по номеру «01» (со стационарных телефонов) или «101» (с мобильных);

— принять все зависящие от них меры по эвакуации детей из помещений (учащиеся младших классов эвакуируются в первую очередь). Эвакуацию нужно начинать из того кабинета, где возник пожар, а также из помещений, которым угрожает опасность распространения пожара;

— направить учащихся в безопасное место, после чего обязательно провести перекличку детей по списку;

— по возможности приступить к тушению пожара своими силами и имеющимися в учреждении средствами пожаротушения;

— обеспечить встречу пожарного подразделения. Встречающий, по возможности, должен чётко проинформировать пожарных о сложившейся обстановке, сообщить, все ли эвакуированы из горящего здания, о степени угрозы людям, сколько их осталось, где они находятся и на каком этаже, в каких помещениях, как в эти помещения быстрее проникнуть.

Будьте осторожны с огнем! Строго соблюдайте требования правил пожарной безопасности в дошкольных и общеобразовательных учреждениях. Берегите детей и себя от пожара.